​社工媽媽週記

這幾個月社工媽媽應邀請進行了有不同的講座，除了關於管教、SEN的主題外，其中一個有趣的，是跟新手爸爸探討婆媳之間的磨擦及應對如何成為太太的神隊友、促進夫婦關係。 父母良好的關係是孩子健康成長的基石，很欣賞這些新爸爸的虛心和認真。...

平時，不少時間因為孩子的行為、脾氣等，讓家長生氣、憤怒。疫情下，相處時間更長，家長和孩子可能更多衝突，情況更甚！究竟當我們生氣時，如何不責罵去處理而避免破壞親子關係呢？ 社工媽媽建議家長先了解自己生氣的原因，先檢視自己的情緒反應，別將生氣原因歸咎於小朋友不合作或者是自己脾氣...

近日從新聞得知，自開學以來接連有學生墮樓。他們在各方面找不到出路，才選擇了以結束短暫生命來解決當前難題。看到這些消息，社工媽媽心痛無比。 當家長看到孩子有負面情緒時，往往因為害怕、憤怒而不敢觸碰。家長和小朋友的關係是需要滋養的，小朋友的行為問題其實是情緒的表徵，他在告訴我們...

社工媽媽近來聽到不少孩子說不喜歡父母，因為父母經常以訓示式管教：「可唔可以專心啲！…….點解寫黎寫去都唔識？！……可唔可以定啲？！」特別係做功課的時候，情況更多。 家長因為孩子學習或情緒問題十分懊惱，有時免不了吵鬧、喝止，孩子因而接收到的都是負面的說話。縱使父母偶有少許讚賞...

今天社工媽媽替K2小女兒檢查中文功課。皮膚的「皮」字，看上去有兩個字有少許筆劃斜了。我隨即笑著說：「你自己完成了功課，非常好呀！過來看看這兩個字，可以如何改善一下？」細女立即回應：「媽媽，寫得好便可以了，是不需要「超好」的！」...

近日，大部分小學生都完成了考試。社工媽媽接觸到一個個案： 孩子就讀小四，確診ADHD，考試前努力溫習，十分擔心做不完試題。最後，雖然成績未如理想，但總算完成考試。 大家看到這位孩子的情況，感覺如何？ 其實孩子的努力，都渴望被看見，而且是被重要的人看見，而這重要的人可成為更多...